Public Cible

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Il vise à : Identifier, valoriser et partager les bonnes pratiques au sein de l'alefpa, en interne et en externe Encourager l'innovation et l'émergence de bonnes pratiques par les professionnels ; Renforcer les échanges entre les professionnels et entre les établissements. Il est la preuve que la richesse de l'ALEFPA réside dans sa diversité, en termes de territoires, de types d'établissement, de modes de prise en charge et de publics accueillis. Et que cette richesse est une des clés pour progresser, innover et améliorer la qualité de ses prestations. Ainsi, tout en rendant hommage aux professionnels, sans lesquels ces initiatives n'existeraient pas, ce recueil vise également à favoriser l'échange et la réflexion entre les établissements, à être utilisé par les professionnels comme un ensemble de repères et d'inspirations.

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Dans cette optique notre association estime qu'il est essentiel d'apporter un soutien, d'assurer une continuité de gestion et de maintenir autant que possible l'activité de ces associations, en lien avec les autorités compétentes, dans le respect des publics accueillis, de l'accompagnement proposé jusqu'alors, des professionnels qui œuvrent au quotidien dans ces établissements et services et des administrateurs, militants ou sympathisants qui ont contribué à faire évoluer une offre de service, un projet.

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Ce colloque amène à poser de vraies questions, à rechercher des réponses et à envisager de nouvelles perspectives de travail.

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Valoriser les rôles sociaux fondés sur une approche positive de la personne comme référence centrale de chaque prise en charge éducative et thérapeutique ; Favoriser le développement personnel de la personne accueillie et assurer la garantie des soins ; Favoriser le maintien des liens avec le milieu naturel chaque fois que cela est possible et souhaitable dans le cadre des missions, agréments et habilitation du service ; Veiller à ce que le service clarifie les notions d'abus et de maltraitance et mette en place toute mesure permettant de les prévenir et de les signaler au cas où elles se produiraient ; Mettre en place un protocole et des procédures partagées de prévention et de lutte contre les maltraitances et les violences institutionnelles ou personnelles ; Favoriser la confrontation des idées et des expériences pour lever les paradoxes inhérents à l'acte éducatif.

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L'ALEFPA entend désormais décliner son ambition à l'échelle nationale. Le partenariat avec la start-up mypangee, une marketplace proposant la location longue durée et l'achat de vélos électriques, sportifs ou urbains, est l'occasion d'en poser la première pierre. L'encouragement à recourir au vélo pour se rendre à son travail est également un moyen de favoriser la santé des salariés de l'ALEFPA.

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Favoriser l'accès, le retour, le maintien à l'emploi/formation

Permettre aux personnes de s'inscrire dans une dynamique positive de mise en action de leur projet professionnel/formation

Identifier et réduire/lever les freins liés à l'insertion professionnelle

Développer les capacités d'autonomie et d'initiative.

Accompagnement Global

L'accueil, l'écoute, l'information, l'orientation dans différents axes (accès aux droits, administratif, vie quotidienne, santé, gestion budgétaire...).

Entretiens individuels réguliers (fréquence variable selon les situations de chacun).

Si nécessaire, un accompagnement physique pour mettre en œuvre les démarches auprès des organismes et partenaires sociaux (CAF, Pôle Emploi, Missions locales, Bailleurs sociaux...).

Accompagnement à l'accès à un hébergement ou à un logement.

Projet personnalisé

L'accompagnement se base sur le Projet d'Accompagnement vers l'Inclusion Sociale - PAIS élaboré par le participant (co-construit avec le référent AIS).

Les personnes accompagnées (participant(e)s) sont placés au cœur de leur projet.